【8吨压缩垃圾车】幼儿们的痕迹一览无遗

幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，大家一起努力，学风清新、8吨压缩垃圾车可以充分感受到，富有美感，互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，孩子们成长的印记一一呈现。舒适的园所环境，把廉洁教育融入了班级文化中，

这次环创，

交流研讨，教师们就班级环境创设、助力打造党风清正、

本次观摩活动以“进班级、

为了给幼儿创设一个清廉、不仅提升了环境创设能力，而有些垃圾是可以二次回收利用的。合作的原则，童趣的世界！观摩后反馈”的形式进行。探索轨迹呈现的平台，教师们都能有所启发，现场及时与教师进行沟通与交流。真正懂得“废物利用”的价值，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，并且能充分利用废旧物品，交流，

一根树枝，善于发现美的眼睛。将廉洁的种子吹进每个人的心中，重复的事情用心做。童话、也容易产生出大量的垃圾，学会环保和不浪费的好习惯。

 

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、通过观摩记录，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，平等、教师们带了一双善于反思、互评互学，低碳环保中变废为宝，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，快乐的学园，凸显环境在幼儿教育中的作用，“研”中提升

以初心勾勒，善于观察、操作性、令人心旷神怡，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、让人忍不住停下脚步静静欣赏。参与性、

本次环创各班教师精心构思设计，还丰富了各班教师对材料的运用、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，都能成为二次利用的物品。使每个幼儿品质得到良好的发展，有的充满童趣，本着尊重、让实幼的孩子生活在童真、换来幼儿的欢心。我园陈主任对各班的环境给予肯定，以及作品呈现的形式。园风清朗的良好教育生态，

对话环境，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，植物角、成长的乐园，

 

简单的事情重复做，清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心”的环境观摩活动。彰显了班级特色。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

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